Durabilité

Le thème de la durabilité fait l’objet de nombreux discours et écrits. Aujourd’hui, les organisations modernes s’efforcent de mener leurs activités de manière durable. Et les établissements d’enseignement suivent le mouvement. Toutefois, c’est un véritable défi de trouver le juste équilibre entre cet engagement et les intérêts de l’école elle-même. C’est pourquoi nous souhaitons vous donner quelques conseils pour que votre école puisse également enseigner de manière durable.

Vous pouvez par exemple recycler vos anciens appareils et leur donner une seconde vie via DigitalForYouth.be. Cette entreprise – soutenue par HP – veut réduire la fracture numérique entre les jeunes en Belgique et leur donner un accès sûr et facile aux TIC. Comment pouvez-vous aider les jeunes ? C’est simple:

  • Vous faites don de vos anciens appareils.
  • DigitalForYouth.be les répartit parmi les candidats sélectionnés.
  • Vous recevez un rapport détaillé.

  • Les nouveaux appareils HP sont fabriqués à partir de matériaux recyclés dans la mesure du possible.
    • HP recycle le plastique qui, sans cela, aurait fini dans l’océan et le transforme en nouveau matériel et en fournitures d’impression.
  • Vos nouveaux appareils HP sont expédiés dans un emballage en vrac plus respectueux de l’environnement.
    • Le plastique des emballages a été remplacé par une alternative plus respectueuse de l’environnement. En outre, les appareils sont expédiés dans des emballages en vrac. Cela permet de réduire les émissions de CO2 et de faire gagner du temps aux coordinateurs informatiques lors du déploiement des appareils.
  • Vos commandes seront expédiées par train dans la mesure du possible.
    • Pourquoi HP préfère-t-elle le transport ferroviaire ? Les émissions de CO2 sont considérablement réduites lorsque vous transportez quelque chose par train plutôt que par avion.
  • HP a créé la HP Sustainable Forest Cooperative avec le WWF et d’autres ONG. De cette manière, HP tente de restaurer, protéger et gérer plus de 80 000 hectares de forêt.